Plantear objetivos, metas e hipótesis

OBJETIVOS

General: Fomentar que la educación para la convivencia afiance la aceptación del otro, el respeto por las diferencias y la solidaridad, logrando que se fortalezca una ciudadanía responsable basada en la libertad y la participación, y así facilitar la armonía entre los alumnos de la escuela primaria Bicentenario de la Independencia.

Específicos:

• Generar instancias de trabajo colaborativo en la institución (espacios de socialización como el plantar árboles (sombra), limpieza y realización de mesabancos.
• Facilitar a la comunidad educativa la prevención, detección y actuación, seguimiento y resolución de conflictos que pudieran aflorar en el centro y aprender a utilizarlos como fuente de experiencia de aprendizaje.
• Planear y desarrollar actividades para desarrollar la socialización e integración de alumnos dentro de un ambiente sano y de convivencia pacífica.
• Concientizar y sensibilizar a la comunidad educativa respecto a la importancia de una adecuada convivencia escolar (Reflexión de sus actos)

METAS

 •Contribuir en el 70% al desarrollo de una comunidad educativa inclusiva y participativa dentro de su contexto escolar a través de su participación en simulacros, cuidado y cultivo de plantas dentro de la segunda semana de prácticas.

•Lograr que el 75% del alumnado conviva de manera pacífica en un ambiente de respeto y empatía en el contexto escolar dentro de las dos semanas de practicas

•Propiciar que el 65% del alumnado identifique su derecho a expresar lo que siente, piensa y necesita, de manera respetuosa y sin dañar a los demás ni así mismo a través de practicas empíricas dentro de la primera semana de prácticas. 

HIPOTESIS

A través de actividades de interacción y socialización se logrará disminuir los comportamientos inadecuados dentro de la institución escolar.